对市政协十二届三次会议第261号提案的答复

何蒙梦委员：

您提出的《关于开展市民文化活动的建议》已收悉。我局专题对您的建议进行了研究，及时组织人员进行办理，并与市委宣传部、市文联及市教育局进行了对接商榷。现将有关建议梳理并答复如下：

一是关于开展公园图书市集活动的建议

我市近年来持续推动“书香慈溪”建设。一是优化阅读空间。统筹城乡阅读阵地建设，完善网络体系，打造多样立体的阅读空间，累计建成城市书房、农家书屋、乡村书房、“书循环”枢纽点、“我陪孩子读经典”阅读角等阅读阵地近400个。加强馆校联动，实施“图书漂流”计划，提高校园书籍更新频次，总计建成“书香漂流馆”38家。二是丰富阅读活动。以全民参与为出发点，近年来不断涌现了“书香音乐节”“悦读四季”“阅见未来”等一大批覆盖面广、参与度高、影响力强的全民阅读品牌活动，不断扩大阅读活动覆盖面。三是创新阅读服务。构建市镇村三级联动机制，开展“送书下乡”、“悦读四季”等“下沉式”服务，创新采用“百姓点单”模式，分类推进阅读服务。

今年，我市的全民阅读将以“我陪孩子读经典”为主题，联合多部门开展包括公园图书市集、诗词品读会、读者见面会等交流分享活动及面向青少年的课文朗诵、有声作文比赛。以上林湖越窑博物馆、青瓷传承园为主要展示阵地，开设青瓷文化体验区，继续推进青瓷文化进校园活动，22所中小学校申报创建青瓷文化特色学校、促进学校，传承弘扬青瓷文化。

二是关于青瓷文化活动再就业的建议

大力推进青瓷文化进校园活动。积极推动青瓷文化特色学校创建和青瓷技能操作专题培训。13所中小学校创建成青瓷文化特色学校、促进学校，累计6万余名在校学生直接参与了青瓷文化的教学和实践。举办越窑青瓷教学专题研讨活动，交流创建经验以及《走进越窑青瓷世界》教学活动开展情况。推广发放越窑青瓷文化教育读本《走进越窑青瓷世界》。近年来教育局对青瓷文化传承做了大量的工作：一是大力营造宣传、教育氛围。从2021年起就开展中小学越窑青瓷文化教育创建促进活动，全市已有6所青瓷特色学校和7所青瓷促进学校。鼓励中小学校开设相关社团，推进越窑秘色瓷文化熏陶。慈溪技师学院和行知职校开设了青瓷瓯乐社团，用青瓷演绎乐曲。行知职校的青瓷瓯乐社团与学校专业、新疆民族特色相结合，当青瓷遇到了冬不拉更是成为了学校民族融合的金名片。多校开设了陶艺社团，做好越窑秘色瓷文化宣传与传承工作。2020年开始在全市研学旅行教育活动中，推出“秘色青瓷”非遗研学旅行精品线路，并在周巷镇中心小学教育集团中召开现场会对全市中小学校进行推介。二是发展宣教阵地，认定一批青瓷研学基地。近二年来，教育局与文广旅体局分两批认定2所青瓷专题研学基地供青年学生学习用。三是努力培育人才队伍。慈溪职高和行知职校建立孙威大师工作室。慈溪职高和行知职校都开设了青瓷专业，慈溪职高已在2021年成功招生第一届学生，行知职校青瓷专业申请也通过了宁波市教育局的审核，已于2023年开始招生。

三是关于推广方言及鼓励方言短剧的建议

一直以来，慈溪市融媒体中心都在积极推动方言文化的传承与发展。除了电视、广播、报纸、新媒体等平台日常宣传报道外，慈溪电视台民生休闲频道开设的《金黄道地》栏目，经过16年的发展，在慈溪已成为一档家喻户晓的品牌方言节目（目前该节目在慈晓客户端上也能收看）。节目两位主持人在戏曲、曲艺、说唱、表演等方面有专业特长，为中国曲艺家协会会员，曲艺牡丹奖得主，栏目近两年不断开拓创新，结合宣传工作要求和受众需求，拍摄制作了多部结合社会热点的方言微短剧，创作了具有慈溪特色的方言说唱，其中以省非遗项目唱新闻改编的说唱《美哉 慈溪》更是成为了推介慈溪的一张文化名片。下一步，融媒体中心也将利用平台优势、人才优势，以本土人文、本土方言、本土特色为主打继续精耕细作，与观众面对面讲方言，聊民生、读慈溪、品文化，并适时举办方言大赛，曲艺大赛，通过平台、作品、活动，加大互动力度，以多种形式让广大市民在日常生活中接触、了解方言，传承方言文化，加大传播力、影响力。

最后，非常感谢何蒙梦委员对我市文化事业工作的关心和支持！

慈溪市文化和广电旅游体育局

2024年5月9日